Are you seeking for the Rajasthan Board RBSE Solutions for Class 11 English Festoon Chapter 16 Writing Skills Questions and Answers PDF? If yes, then read this entire page. Here, we are giving a direct link to download RBSE solutions for Class 11 English PDF which contains the chapter wise questions, solutions, and grammar topics. You can also get the shortcuts to solve the grammar related questions on this page.
Rajasthan Board RBSE Class 11 English Festoon Chapter 16 Writing Skills
For the sake of students we have gathered the complete Class 11 English syllabus and provided on the pdf. Refer the chapter wise RBSE Board Solutions for Class 11 English Topics and start the preparation. You can estimate the importance of each chapter, find important English grammar concepts which are having more weightage. Concentrate on the important grammar topics from RBSE Board Solutions for Class 11 English 16 Writing Skills Questions and Answers PDF, prepare well for the exam.
RBSE Class 11 English Festoon Chapter 16 Textual Activities
Letter Writing (पत्र-लेखन)
पत्र दो प्रकार के हैं : व्यक्तिगत तथा कार्यालयी। व्यक्तिगत पत्र वे होते हैं जो निजी जीवन से संबंधित होते हैं। कार्यालयी पत्र वे होते हैं जो अवैयक्तिक, कार्यालयी, सार्वजनिक प्रकृति तथा गंभीर व्यावसायिक वार्तालाप से संबंधित होते हैं। व्यक्तिगत पत्र, मित्रों व सगे-सम्बन्धियों को लिखे जाते हैं। ये विभिन्न उद्देश्यों के लिए लिखे जाते हैंविचारों, समाचारों, दृष्टिकोणों, संवेदनाओं को प्रेषित करने के लिए, आमंत्रण देने, निमंत्रण स्वीकार करने, बधाई देने, आभार व्यक्त करने आदि के लिए लिखे जाते हैं। व्यक्तिगत पत्र अक्सर अनौपचारिक होते हैं। ये औपचारिक भी हो सकते हैं जैसे कि महत्त्वपूर्ण सामाजिक अवसरों पर निमंत्रण, वैवाहिक निमंत्रण आदि। एक अच्छे व्यक्तिगत पत्र में शिष्टाचार, स्वाभाविकता तथा नजदीकी संबंधों की झलक मिलनी चाहिए। कार्यालयी पत्र, दूसरी तरफ, बहुत औपचारिक होते हैं। ये व्यावसायिक पत्र व्यवहार तथा कार्यालयी उद्देश्यों के लिए लिखे जाते हैं तथा रोजगार संबंधी प्रार्थना पत्र तथा अन्य चीजें जैसे आदेश, शिकायत, जवाब आदि के लिए लिखे जाते हैं। एक अच्छा कार्यालयी पत्र सूचना में सटीक, संक्षिप्त, विषय-वस्तु में प्रासंगिक तथा शिष्टाचारपूर्ण होना चाहिए।
The Parts of a Letter
(एक पत्र के भाग) –
अधिकतर पत्र के निम्न छः भाग होते हैं –
- Heading (शीर्षक)
- Inside address (only in official letters) (आंतरिक संबोधन पता) (केवल कार्यालयी पत्रों में)
- Salutation or Greeting (संबोधन)
- Body (विषयवस्तु/विचार)
- Complimentary Close (सम्मान सहित समाप्ति)
- Signature (हस्ताक्षर)
1. Heading (शीर्षक)
डाक का पता, दिनांक सहित, को पत्र के शीर्षक के अन्तर्गत सम्मिलित करते हैं। शीर्षक दाहिने हाथ के कोने की तरफ लिखा जाता है।
15, Road No. 6,
Rajinder Nagar, Udaipur-313001
August 15, 20 – –
or
15 August 20 – –
or
15th August, 20 – –
2. Inside Address (आन्तरिक पता)
आंतरिक पते में जिसे पत्र लिखा जा रहा है उसका नाम व पूरा पता लिखना होता है। यह बाएँ हाथ के मार्जिन के पास, दिनांक के नीचे एक स्पेस/अंतराल छोड़कर लिखा जाता है।
The Registrar
Maharshi Dayanand Saraswati
University Ajmer-305001
Or
M/s Raman Electricals
22, M.I. Road
Jaipur-302004
3. Salutation or Greeting (अभिवादन)
सैल्यूटेशन या ग्रीटिंग (अभिवादन) को बाएँ हाथ के हाशिए के पास लिखते हैं। यह Inside address के दो स्पेस नीचे लिखा जाता है। नीचे देखें
15, Road No. 6,
Rajinder Nagar,
Udaipur – 313001
August 15, 20 – –
The Registrar
Maharshi Dayanand Saraswati University
Ajmer – 305001
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………..
………..
Dear Sir,
औपचारिकता की मात्रा के अनुसार अभिवादन के निम्न रूप प्रयोग किये जाने हैं। पहला अक्षर व सभी संज्ञाओं के पहले अक्षर बड़े’ (Capital) लिखने हैं।
Most Formal Sir, These forms are used for people
Madam, addressed in their official capacity.
Formal Dear Sir,
Dear Madam,
Gentlemen,
Less Formal My dear Father/Mother/Uncle, These forms are used when one is
My dear Rajesh/Mohan, writing to one’s friends/relatives or
My dear Mr. Roy,
My dear Mrs. Roy, to those personally known to him/ her
My dear Miss Roy,
Dear Mr. Roy,
Dear Mrs. Roy,
Dear Miss Roy,
Dear Sudhir, The first name is used to show the Dear Manali, intimate relationship
4. The Body of the Letter (पत्र की विषय-वस्तु)
पत्र की विषय-वस्तु, salutation के नीचे से आरम्भ होती है। विषयवस्तु को अनेक पैरंग्राफों में लिखा जा सकता है किन्तु एक पैरेंग्राफ में एक ही main idea (मुख्य विचार) होना चाहिए। इसे तीन भागों में विभक्त किया जा सकता है
- पत्र लेखन का कारण
- विस्तृत सूचनाएँ
- कार्यवाही जो आवश्यक है।
5. Complimentary Close (सम्मानपूर्ण समाप्ति)
सम्मानपूर्ण समाप्ति, विषयवस्तु के नीचे से आरम्भ होती है। समाप्ति के प्रथम अक्षर को capital करें व अन्तिम शब्द के उपरांत कोमा लगाएं :
Yours truly,
Very truly yours,
समाप्ति व अभिवादन में संगतता होनी चाहिए। Sir, तथा Yours sincerely, संगतता में नहीं हैं। निम्नानुसार लिखें
Personal Letters ,
My Dear Mr. Roy
Yours, sincerely,
Dear Mr. Sumit
Or Dear Sumit
Yours very sincerely, Sir, Madam,
Yours faithfully, Dear Sir,
Yours truly, Dear Madam,
Yours respectfully,
6. Signature (हस्ताक्षर)
हस्ताक्षर ऐसे होने चाहिए कि पढ़े जा सकें। हस्ताक्षर के बाद कोई विराम चिह्न प्रयुक्त नहीं होता है। शीर्षक व डिग्री का प्रयोग हस्ताक्षर के साथ नहीं होता है। एक व्यावसायिक पत्र के संबंध में, व्यावसायिक प्रतिष्ठान का नाम, हस्ताक्षर के नीचे लिखा जाता है।
Yours faithfully.
Manish Gupta
(Manish Gupta)
[विशेष नोट-पत्र लेखन में Heading, Address, Salutation तथा Complimentary Close में Side तथा punctuation marks के बारे में भिन्नता देखने को मिलती है। हम यहाँ पत्र लेखन में वर्तमान में बहुतायत से प्रयोग किये जाने वाले तरीके का अनुसरण कर रहे हैं। हमने पत्र लेखन की complete block style में विराम चिह्नों को minimize कर दिया है इसलिए Salutation व Complimentary Close के पश्चात् comma का use नहीं किया गया है तथा पत्र को Left margin से align किया गया है। यह style ही आजकल प्रचलन में है। आप इसका विस्तृत वर्णन इसी पुस्तक के ‘Writing Section’ के ‘Letter Writing’ अध्याय में देख सकते हैं।]
Tasks
Question 1.
Write the following letter correctly. Be sure that the closing and the signature are in line with the heading :
निम्न पात्र को उपयुक्त रूप से लिखें ध्यान रखें की for closing व signature को Heading वाली पंक्ति के नीचे सीध में ही लिखें :
23 Rambagh Circle, Chaura Rasta, Jaipur
11th June, 20 – –
Dear Mahesh,
Last Saturday we were taken to a visit to the Birla Science Museum, Pilani. The museum has a train layout that fills an entire basement. There are passenger trains, freight trains and even electric trolleys. You must visit the museum sometime. Have you and your family completed your home layout ? Perhaps you could give us some helpful hints when we begin our layout. Come to see us as soon as you can.
Yours very sincerely
Mohan
Answer:
23 Rambagh Circle
Chaura Rasta
Jaipur
11th June 20 – –
Dear Mahesh
Last Saturday we were taken to a visit to the Birla Science Museum, Pilani. The museum has a train layout that fills an entire basement. There are passenger trains, freight trains and even electric trolleys. You must visit the museum sometime. Have you and your family completed your home layout ? Perhaps you could give us some helpful hints when we begin our layout. Come to see us as soon as you can.
Yours very sincerely
Mohan
Question 2.
Write a letter to one of your friends/relatives giving the latest news about yourself.
स्वयं के बारे में अद्यतन सूचना देते हुए अपने मित्रों/सगे-संबंधियों को एक पत्र लिखें।
Answer:
15 Roop Nagar
Jaipur 11 January 20 – –
Dear Aarti I am well and good here and hope you to be the same. In this letter I am giving the news about myself. I have joined the coaching of Badminton at SMS Stadium, Jaipur. The coaches they have improved my physical strength, endurance power, and my game. Now I may win a tournament. With best wishes
Yours very sincerely
Anju
Question 3.
Write a letter inviting a friend to come to your house on your birthday party.
अपनी बर्थडे पार्टी पर अपने एक मित्र को निमंत्रित करते हुए एक पत्र लिखें।
Answer:
21 Shiv Colony
Doongarpur
21 Feb. 20 – –
Dear Abhi
I, with family, am hale and hearty here and hope you to be the sam, there with your family. You’ll be glad to know that I have arranged a birthday party, next week on Saturday in the evening at Hill Hotel, Doongarpur. Please, do attend with your parents. With love Yours very sincerely Anil
Question 4.
Write a letter of application in response to the advertisement given below :
निम्न विज्ञापन के जवाब में एक जॉब ऐप्लिकॅरॉन लिखें :
Vacancy for a young man of good education, smart appearance, as Marketing Manager, Free training, Previous experience not necessary, but initiative essential. Apply to Mahesh Electricals, National Highway No. 8, Udaipur.
Answer:
21 Ganesh Nagar
Bharatpur 17 January 20 – –
M/s Mahesh Electricals
National Highway No. 8
Udaipur
Sub : To offer my candidature as Marketing Manager.
Madam/Sir
With reference to your advertisement in Dainik Bhaskar dated 17.01.- – ,I offer my candidature for the post mentioned above. My curriculum vitae is enclosed here for your ready reference. I am a young man of good education. I have smart appearance. Free training by your institution and opportunity for experience will certainly bear fruits for your esteemed concern. I am a man of initiative and I’ll prove my ability.
Thanking you
Yours faithfully
Ajay Gupta
Encl : C.V.
Curriculum Vitae
Name : Ajay Gupta
Father’s Name : J.P. Gupta Address
21 Ganesh Nagar
Bharatpur
Mobile No. 0000000000
Email : ag@gmail.com
Educational Qualification : Passed B.Tech. Electricals from IIT Roorkee in 20 – – with 6.5 CG.
Appearance : Smart-fair complexion with attractive features.
Strength : To take initiative
Work Experience : Fresh graduate Skills
Language skills and computer operation skills. Know how to drive a two wheeler and a four wheeler. Have a valid driving licence.
Question 5.
Write a letter to the Principal of your school requesting him to issue you the Character Certificate.
अपने विद्यालय के प्रधानाचार्य को आपका चरित्र प्रमाण-पत्र जारी करने के लिए एक पत्र लिखिए।
Answer:
31 Pratap Nagar
Jhunjhunu
15 March 20 – –
The Principal
Govt. Sr. Sec. School
Jhunjhunu
Sub : To issue a Character Certificate.
Madam/Sir
I, Ramesh Kumar s/o Suresh Kumar, am a student of class XI of your school.
I have got selection in Rajasthan police. I need my character certificate.
Plese, issue the same and oblige.
Thanking you
Yours obediently
Ramesh Kumar
Question 6.
Write a letter to Messrs Jain Pustak Mandir, Chaura Rasta, Jaipur ordering the book Modern English by B.P. Asthana. Also request them to send the book by VPP.
मैसर्स जैन पुस्तक मंदिर छोड़ा रास्ता जयपुर को B.P. Asthana द्वारा लिखित पुस्तक Modern English भेजने के लिए एक पात्र लिखिए पुस्तक: VPP से भेजने का भी निवेदन करो।
Answer:
15 Mahesh Colony
Jaisalmer
15 January 20 – –
Messrs Jain Pustak Mandir
Chaura Rasta
Jaipur
Sub : To send Modern English by B.P. Asthana by VPP.
Sir
You are requested to send one piece of the book Modern English written by B.P. Asthana.
Please send it by VPP.
Thanking you
Yours faithfully
Maneesha Goel
M. 0000000000
Dialogue Writing
(संवाद लेखन)
एक संवाद दो व्यक्तियों के मध्य का वार्तालाप या बातचीत है। इसका अर्थ विचारों का आदान-प्रदान भी है। संवाद, निजी या अनौपचारिक बातचीत के काफी नजदीक है। संवाद के माध्यम से ही एक व्यक्ति वार्तालाप की विभिन्न स्थितियों में उपयुक्त शब्दों, वाक्यांशों व अभिव्यक्तियों का प्रयोग करना सीखता है। संवाद में क्या कहना है’ तथा ‘कैसे कहना है’ इस पर ध्यान केन्द्रित किया जाता है। इससे हम अभिव्यक्ति विधाओं जैसे intonation (उतार-चढ़ाव) तथा stress (बल देना) सीखते हैं ताकि अभिव्यक्ति का अर्थ व दृष्टिकोण प्रदर्शित हो सके। संवाद सहज होना चाहिए : इसे सहज बनाने के लिए हमें नीरस, अस्वाभाविक तथा पुरातन अभिव्यक्तियों से बचना चाहिए।
How to write a dialogue – संवाद कैसे लिखें
The following steps are to be followed in writing/developing a dialogue :
संवाद लेखन के लिए निम्न कदमों का पालन करना चाहिए।
- Select situations for dialogues from the real world.
- Collect data/ideas related to the theme of the dialogue.
- Keep in mind the addressor, the addressee and their relationship (formal/ informal)
- Select appropriate lexis and structures in accordance with the register (variation of language according to use).
- Make it consistent and avoid self-contradiction.
- Make it coherent by arranging the thoughts logically and systematically.
- The language of a dialogue should be simple, direct and concrete.
- A dialogue should be free from artificiality of formal English.
- Too much use of slang and colloquialism may mar the intended’ meaning/s of a dialogue.
Given below are the examples of some dialogues. Study them thoroughly.
नीचे, संवाद के कुछ उदाहरण दिये गये हैं। इनका ध्यानपूर्वक अध्ययन करें।
An Educational Tour
Suppose you want to join an educational tour arranged by your school. You have to seek permission from your father to join the tour. Write a dialogue between you and your father.
मान लें कि आप अपने विद्यालय द्वारा आयोजित शैक्षिक भ्रमण को ज्वॉइन करना चाहते हैं। आपको इस भ्रमण को ज्वॉइन करने के लिए अपने पिता की अनुमति लेनी है। आपके व आपके पिता के मध्य के संवाद को लिखें।
Father : How many students are joining the tour?
I : About fifty.
Father : How many days will you spend on the tour?
I : About eight days.
Father : What are the charges per head?
I : The charges are rupees five hundred per head. The school will pay for the railway fare.
Father : Which places and towns will you visit?
We shall visit Udaipur, Jodhpur and Jaipur. We shall see the City Palace and Saheliyon ki Bari at Udaipur. We shall also see the Fort of Jodhpur
and the Hawa Mahal in Jaipur.
Father: What arrangements have been made for boarding and lodging?
I : Our teacher has got hotels booked at all places. Our booking has been confirmed
Father : That’s good. You can join the tour, but you will keep me in touch with your visit.
I : Thanks father. I shall be writing to you daily about our tour.
Seeking Admission
Suppose a student wants to get admission in a college. Write a dialogue between the student and the principal.
कल्पना करें कि एक विद्यार्थी एक कॉलिज में प्रवेश लेना चाहता है। विद्यार्थी व प्रधानाचार्य के बीच के संवाद को लिखें।
Student : Good morning, Sir.
Principal : Good morning. Please sit down.
When did you pass your higher secondary examination?
Student : In June this year, Sir.
Principal : In which division did you pass it?
Student : In first division. I stood first in my school and got 80% marks.
Principal : That’s very good! Are you interested in games?
Student : Yes, Sir. I play cricket.
Principal : Have you ever been a captain of a team?
Student : Yes, Sir, I was the captain of our school cricket team.
Principal : That’s good. We shall be glad to take you.
Student : Thank you very much, Sir. Life in The Hostel Manish lives in a boarding school. He has now come home on a short holiday. His mother is very anxious to know how he lives there, what he eats there, and so on.
मनीष एक बोर्डिंग स्कूल में रहता है। अभी वह एक संक्षिप्त अवकाश पर आया हुआ है। उसकी माँ यह जानने के लिए उत्सुक है कि वह वहाँ कैसे रहता है, क्या खाता है वहाँ, आदि-आदि।
Mother : Manish dear, do they give you any milk to drink, at the boarding house ?
Manish : Yes, mother, they do.
Mother : When do you get your breakfast ?
Manish : We have our breakfast at 7 o’clock.
Mother : Do you get any chapatis for breakfast ?
Manish : Yes, we do. Mother Are the chapatis prepared in desi ghee ?
Manish : Yes, mother, they are.
Mother : Manish, do you get hot water for bath?
Manish : Yes, we do in the winter season.
Mother : Do you all clean rooms in the boarding house ? :
Manish : No, mother, we have a servant for cleaning the rooms.
Mother : Do you live alone in your room ?
Manish : No, I have room mates.
Mother : What do you do in the evening ?
Manish : Play tennis. Mother : What do you do at night ?
Manish : We study.
Exercise : 1.
Compare the two pairs of sentences given below :
नीचे दिये वाक्यों के जोड़ों की तुलना करें
(a) What subjects did you study for your B.Sc.?
(b) Please tell me what subjects you studied for your B.Sc.
(a) Does it indicate your personality?
(b) Do you think it indicates your personality?
दोनों प्रश्न जो (a) तथा (b) के रूप में चिह्नित हैं, समान सूचना पूछते हैं। किन्तु प्रश्न (a) आकस्मिक है तथा कुछ असभ्य लगता है। प्रश्न (b) अधिक नम्र तथा व्यावहारिक है। विनम्र वार्तालाप में, लोग प्रश्न को प्रस्तुत करने हेतु इन वाक्यांशों का प्रयोग करते हैं, जैसे Please tell me, Do you think……..? निम्न कुछ ऐसी ही वाक्यांश देखों।
- Can you tell me ….
- Could you (please/kindly) tell me ….
- I wonder if you could tell me …..
- I hope you don’t mind my asking, but I’d like to know ….
उपर्युक्त वाक्य विनम्रता के बढ़ते क्रम में व्यवस्थित किये गये हैं-वाक्य प्रथम, विनम्र है तथा वाक्य चतुर्थ सर्वाधिक विनम्र है।
Now ask polite questions to seek information in the following situations :
अब निम्न परिस्थितियों में सूचना प्राप्त करने के लिए विनम्र प्रश्न पूछिए :
(a) At the enquiry counter of a bus station, you want to find out when the last bus for your town leaves. Ask the clerk at the counter.
Answer:
- Can you tell me when the last bus for Rampura town leaves?
- Could you please tell me when the last bus for Rampura town leaves?
- I wonder if you could tell me when the last bus for Rampura town leaves?
- I hope you don’t mind my asking, but I would like to know when the last bus for Rampura towns leaves?
(b) Your friend borrowed a book from you a few days ago. He has not yet returned the book. Ask your friend why he has not returned the book he borrowed from you.
Answer:
- Can you tell me when you’ll return my book?
- Could you please tell me when you’ll return my book?
- I wonder if you would tell me when you’ll return by book?
- I hope you don’t mind my asking, but I would like to know when you’ll return my book?
(c) You applied for housing loan. You, however, don’t have any information whether it has been sanctioned. Ask the Manager of the bank when your application for the loan will be considered.
Answer:
- Can you tell me when my application for the loan will be considered?
- Could you kindly tell me when my application for the loan will be considered?
- I wonder if you could tell me when my application for the loan will be considered?
- I hope you don’t mind my asking, but I would like to know when my application for the loan will be considered.
(d) A Salesman has come to your school selling Oxford English Dictionaries. Ask him how much a dictionary would cost ?
Answer:
- Can you tell me how much this dictionary would cost?
- Could you kindly tell me how much this dictionary would cost?
- I would wonder if you could tell me how much this dictionary would cost?
- I hope you don’t mind my asking, but I would like to know how much this dictionary would cost?
Question 2.
All of us need to complain about something or other. We can make complaints rudely or in a polite way. Some of the polite ways of introducing complaints are as follows :
हम सभी किसी एक चीज या दूसरी चीज के बारे में शिकायत करते रहते हैं। हम शिकायत असभ्य या विनम्र तरीके से कर सकते हैं। शिकायत करने के विनम्र तरीके नीचे दिये गये हैं :
(a) Sorry, but…. (you’re shouting at me).
(b) I’m sorry to say this, but….
(C) I’m really sorry to trouble you, but….
(d) I regret to bring to your notice ….
How will you make complaints in the following situations ?
आप निम्न परिस्थितियों में किस प्रकार शिकायत करेंगे ?
(a) Your brother and sister are preparing for a competitive examination. Your neighbour’s children play music very loudly till midnight. Complain to your neighbour.
Answer:
1. Sorry, but your children play music very loudly till midnight.
2. I am sorry to say this, but your children play music very loudly till midnight.
3. I’m really sorry to trouble you, but your children play music very loudly till midnight.
4. I regret to bring to your kind notice that your children play music very loudly till midnight.
(b) The passenger sitting next to you in the bus keeps smoking non-stop. The smoke makes you feel sick. Complain to the Conductor.
Answer:
- Sorry, but my co-passenger is smoking non-stop.
- I am sorry to say this, but my co-passenger is smoking non-stop.
- I am really sorry to trouble you, but my co-passenger is smoking non-stop.
- I regret to bring to your kind notice that my co-passenger is smoking non stop.
Question 3.
Write a dialogue between mother and son about the significance of cleanliness in everyday life.
दैनिक जीवन में स्वच्छता के महत्त्व पर माँ व पुत्र के बीच संवाद लिखिए।
Answer:
Son : Could you please tell me about the significance of cleanliness in everyday life.
Mother : Oh, yes! It is of three types – personal, mental and physical.
Son : What is the personal cleanliness?
Mother : To keep one’s body clean by proper bathing, washing, applying body
cleanser etc. Son : What is mental cleanliness?
Mother : To think positively. Not to have destructive mentality. Be constructive.
Son : What is physical cleanliness?
Mother : To keep your surroundings clean. It’s an action part. Initiate from you.
Son : Thanks a lot, mother.
Mother : You’re welcome.
Question 4.
Ravi was reading a book. Raman, his friend came to see him. Raman saw the book in Ravi’s hand. He put a few questions to Ravi about the book. Write a dialogue between Ravi and Raman.
रवि एक पुस्तक पढ़ रहा था। रमन उसका मित्र उससे मिलने आया। रमन ने वह पुस्तक रवि के हाथ में देखी। उसने उस पुस्तक के बारे में रवि से कुछ प्रश्न पूछे। रवि वे रमन के बीच के संवाद को लिखिए।
Answer:
Raman : I wonder if you could tell me which book you are reading?
Ravi : The title is ‘Swami Vivekanand : His Life and Actions’.
Raman : Why are you reading it?
Ravi : We celebrate the birthday of Swami Vivekanand as ‘Career Day’ in our school.
Raman : Why should students read Swami Vivekanand?
Ravi : Students will learn how to inculcate good habits, how to study their subjects, how to shape their career, how and when to take judicious decisions, how to be patriotic and ready to live for others and so on.
Raman : I hope you won’t mind my asking to give it to me for a few days to go through it.
Ravi : No issue.
Raman : Thanks a lot.
Ravi : You’re welcome.
Question 5.
The school has reopened after the summer vacation. The boys and girls are standing in groups. Three friends-Sheela, Ramesh and Kamal-meet in front of the school hall and talk about their holidays. Develop a dialogue.
ग्रीष्मकालीन अवकाश के उपरांत विद्यालय पुनः खुल गये हैं। लड़के व लड़कियाँ समूह में खड़े हैं। तीन मित्र-शीला, रमेश व कमल-स्कूल हॉल के सामने मिलते हैं और अपनी छुट्टियों के बारे में बातें करते हैं। एक संवाद विकसित कीजिए।
Answer:
Sheela : Hello, Ramesh.
Ramesh : Hello, Sheela.
Sheela : Hai, Kamal.
Kamal : Hai, Sheela.
Sheela : Did you people go for any visit in the summer vacation?
Ramesh : No, I didn’t.
Kamal : Yes, I went to Jaipur.
Sheela : What did you see there?
Kamal : I saw Hawamahal, Jantar-mantar, City-palace, Sri Govind Devji Temple, Nahargarh, Alberthall Museum and Ramniwas Garden zoo.
Ramesh : What did you learn from your visit?
Kamal : Our country has a rich heritage. We must conserve it.
Sheela : The prayer bell has rung. We must depart.
Ramesh : Yes, let’s go now.
Speech Writing
(भाषण लेखन) ओक्सफॅड अडवान्स्ट लॅनॅरज डिक्शनर भाषण की परिभाषा इस प्रकार देती है ” भाषण, एक औपचारिक बातचीत होती है जो एक व्यक्ति अपने श्रोताओं को देता है।” एक नाटक के संबंध में इसका आशय है। ‘व्यक्तियों का एक समूह जो एक पात्र बोलता है।’ भाषण, वाद-विवाद से भिन्न होता है, वाद-विवाद एक सार्वजनिक बैठक में एक मुद्दे पर विचार-विमर्श करना ही है। एक वाद-विवाद में दो या अधिक वक्ता एकदूसरे से विपरीत मुद्दे पर अपने विचार व्यक्त करते हैं और फिर उस मुद्दे पर वोट डाले जाते हैं। परिचर्चा भी भाषण से अलग होती है। भाषण तैयार करते समय निम्न बिन्दु ध्यान में रखने चाहिए
- A speech presupposes the presence of an audience.
- It, therefore, should begin with a relevant address.
- The tone of your speech should be formal.
- Make short sentences.
- Excessive illustrations, exemplifications, etc. mar the beauty of a speech.
- A speech should have a proper beginning and should not end abruptly.
- A speech avoids the excessive use of technical jargans unless it aims at a particular audience.
- एक भाषण में श्रोताओं की उपस्थिति पहले से ही मान ली जाती है। इसलिए यह उचित संबोधन से आरम्भ होना चाहिए।
- आपके भाषण की शैली औपचारिक होनी चाहिए।
- संक्षिप्त वाक्य बनाइए।
- अनावश्यक उद्धरण, उदाहरण देना, भाषण के सौन्दर्य को नुकसान पहुँचाते हैं।
- भाषण का आरम्भ उपयुक्त तरीके से होना चाहिए व अंत भी आकस्मिक नहीं होना चाहिए।
- भाषण, तकनीकी शब्दजाल के अनावश्यक प्रयोग से बचे जब तक कि भाषण केवल एक विशेष प्रकार के श्रोताओं के लिए ही न हो।
Studythe following speech on Education.
शिक्षा पर निम्न भाषण का अध्ययन करें।
Respected Chairman and august audience. I am thankful to the organizers for having provided me the opportunity to speak on ‘Education’ amongst an august audience such as you are. Dear friends, education is not an end but a means to an end. Therefore, the purpose of education should be to fit ourselves for life. In fact, when we say that all of us must be educated, we mean that all of us can do whatever job is suited to our brain and ability, and secondly, that we can realize that all jobs are necessary to society, and that it is very bad to be ashamed of one’s work, or to scorn someone else’s.
Thank you so much.
1. Prepare a short speech of 60-80 words on the following:
निम्न पर 60-80 शब्दों में एक संक्षिप्त भाषण तैयार करो
(a) speech to be delivered in the Farewell Party to the students of class XII.
कक्षा XII के बच्चों की विदाई पार्टी के लिए एक भाषण तैयार करें।
Answer:
Honourable Principal Sir/Madam and august audience. I am thankful for giving me an opportunity to speak in the Farewell Party to the students of class XII. Dear, it’s not farewell from relationship. Relations will remain intact. You are to shape your career. And for it, students have to join new environment. I hope you have prepared well for the examinations. Remain calm and composed during examinations. Give your best. God will bless you.
Thank you.
(b) A speech to be in the Cultural Function of your school (As cultural secretary)
अपने विद्यालय के सांस्कृतिक सचिव के रूप में सांस्कृतिक उत्सव पर देने के लिए एक भाषण तैयार करें।
Answer:
Honourable Principal Sir, Chairperson, Teachers and audience. As a cultural secretary of the school, I am highly thankful to the Principal sir for issuing permission to celebrate this Cultural Function. This Cultural Function has ensured the participation of the students from class I to XII. It has patriotic songs and dramas. It also contains cultural songs, folk songs and film songs and dances. I do hope that student artists will allure audience by their impressive performances. I hope your lively applause will be precious awards for the student artists.
Thanks.
(c) A speech to be delivered as a contestant for the post of General Secretary of your School Students’ Union.
आपकी ‘स्कूल स्टूडेंट यूनियन’ के General Secretary पद के प्रत्याशी के रूप में देने के लिए एक भाषण तैयार करें।
Answer:
Good morning everybody. Hari Singh, the student of class XI, am a contestant for the post of General Secretary of our School Students’ Union for the current session. I’ll work for the welfare of the students. I’ll get the school authority ensure regular classes, extra classes, sports activities, scholarship to poor students, free ship to BPL students. You can seek my help any time. My election symbol is ‘blackboard’: I earnestly implore for your vote and support. Remember Blackboard! Blackboard! Blackboard! Thank you very much.
Essay
(निबन्ध)
निबंध, साहित्यिक रचनाओं के अनेक रूपों में से एक रूप है जो लेखक के एक विषय विशेष के ज्ञान को अभिव्यक्त करता है। इसमें उस शीर्षक से संबंधित लेखक के विचार भी सम्मिलित होते हैं। इस प्रकार से लिखा गया निबंध वर्णनात्मक व व्याख्यात्मक सूचनाएँ रखता है, साथ ही इसमें ऐसी टिप्पणियाँ व समालोचनाएँ होती हैं जो लेखक के दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करती हैं। केवल एक साधारण वर्णन के रूप में या एक शीर्षक विशेष पर तथ्यपूर्ण कथन के रूप की रचना तब तक सही अर्थों में निबंध नहीं कहलायेगी जब तक कि लेखक स्वयं के विचार प्रकट करते हुए उसका मूल्यांकन व समालोचना नहीं करता है।
इसीलिए, निबंध की प्रकृति जटिल रूप से निजी है। निबंध, सूचना को रुचिकर, सरल तथा स्पष्ट रूप में प्रस्तुत करता है। इसका अभ्यास किसी शीर्षक पर सर्वाधिक लाभप्रद सूचनाएँ चुने पाने का कौशल विकसित कर देता है। निबंध को सख्ती से विधा के अनुरूप लिखना चाहिए। पैरेंग्राफ ठीक से बनाने चाहिए। विचार या तर्क भलीभांति स्पष्ट दिखना चाहिए तथा उस ही अनुरूप विषयवस्तु को व्यवस्थित करना चाहिए तथा विचारों को पूर्णतः ऐक्य दिया जाना चाहिए। वह रचना प्रभावी निबंध नहीं होगी जिसमें प्रत्येक पैरंग्राफ अलग-अलग लगते हों तथा जिनके पहले के के बाद के पैरेंग्राफ्स में कोई अन्तर्संबंध ही न हो। एक निबंध, असंबद्ध पैरेंग्राफ्स का एक समूह मात्र नहीं है। इसे संपूर्णता में देखना चाहिए तथा संपूर्ण प्रभाव को उत्पन्न करने में प्रत्येक पैरेंग्राफ का प्रभाव होना चाहिए।
निबंध के तीन भाग होते हैं-आरम्भ, मध्य वे अंत। निबंध का आरंभिक पैरेंग्राफ बहुत महत्त्वपूर्ण होता है। एक प्रभावी आरंभिक पैरेंग्राफ के लिए उपयुक्त ढंग से विचार करना उचित होगा। इससे पाठक को पूर्णतः सुनिश्चित विचार जो विषयवस्तु के बारे में है से परिचय हो जाना चाहिए। विषयवस्तु की माँग के अनुरूप लेखक किसी भी विधा का प्रयोग कर सकता है। परिचय की चाहे किसी भी तकनीक का प्रयोग किया जाये, पाठक को प्रथम पैरेंग्राफ से स्पष्ट विचार मिल जाना चाहिए कि निबंध किस विषय पर है। मध्यभाग निबंध का मुख्य भाग होता है जो उस विषय का क्रमिक विकास करता है। निबंध को अंत या निष्कर्ष वाला भाग उतना ही महत्त्वपूर्ण है जितना कि आरंभिक पैरेंग्राफ। यह, निबंध को एक संतोषप्रद अंत की तरफ ले जाए, न कि आकस्मिक अंत पर। इसमें तर्क-वितर्को का व लेखक के विचारों को सा/निष्कर्ष होना चाहिए। निबंधों को निम्न चार वर्गों में बाँटा जा सकता है| जिनमें तथ्यों-ज्ञान की एक निश्चित मात्रा होती है, जिनमें लेखक एक विचार को स्पष्ट व विस्तृत करता है, जिनमें एक परिचर्चा शामिल होती है तथा जिनमें न तो विशेष तथ्यों, ज्ञान की आवश्यकता होती है बल्कि जिनमें निरूपण की मौलिकता तथा शैली की श्रेष्ठता होती है।
How to write an essay
- Give considerable thought to the subject.
- Create proper sequence so that ideas fall into their natural order
- Present the important ideas in clear and attractive language.
- Observe the rules of coherence and unity. The beginning, the middle and the end should show smooth transition.
- Keep the essay free from monotony hy adding variety both in the matter and the means.
- एक निबन्थ कैसे लिखें विषय पर गहनता से विचार करें।
- अच्छे, सटीक वाक्य बनाएं ताकि विचार अपने प्राकृतिक क्रम में संग्रहित हो जाएं।
- महत्त्वपूर्ण विचारों को स्पष्ट व आकर्षक भाषा में लिखें।
- सुसंगतता व एकात्मकता के नियमों का पालन करें। आरंभ, मध्य व अंत आराम से बढ़ते दिखाई देने चाहिए।
- निबंध को नीरसता से मुक्त रखें, विषयवस्तु वे साधन दोनों में ही भिन्नता लाएं रखें।
Suggested Topics for Essay Writing.
- The Heroes of the Indian freedom struggle.
- Rajasthan: A Tourist’s Paradise.
- A Visit to a Historical Place.
- My Hobby.
- Modern Age is the Age of Computers.
- The Festival I Like Most.
- The Role of Television.
- The Child is the Father of Man.
- The Aim of My Life.
- Indian Society & the Status of Women.
- The Hazards of Environmental Pollution.
- The Mobile Handset to Students A Boon or A Curse.
- My First Day at School.
- If I were the Primeminister of India.
- My Duty as a Citizen of India.
Report Writing
(रिपोर्ट लेखन). एक रिपोर्ट एक कथन/गतिविधियों या अनुभवों की व्याख्या है जो किसी अन्य के विचार के लिए तैयार की जाती हैं। यह माना जाता है कि रिपोर्ट एक परिस्थिति या एक समस्या, की गई कार्यवाही या एक जांच का निष्कर्ष का विस्तृत परीक्षण करती है। ऐसा माना जाता है कि यह स्पष्ट, सूचनात्मक, निष्कर्ष निकालने वाली तथा आगे कार्यवाही करने का सुझाव देने के रूप में लिखी जाती है। संचारे का जीवन-रक्त सूचना ही है और यह अधिकांशतः मौखिक या लिखित रिपोर्ट के माध्यम से ही चलती है। रिपोर्ट इतनी छोटी भी हो सकती है जैसे कि केवल कुछ वाक्य भर तथा इतनी बड़ी भी हो सकती है जैसे कुछ सौ पृष्ठ। रिपोर्ट का क्षेत्र संकीर्ण से लेकर बहुत विस्तृत तक होता है जिसमें कोई भी टॉपिक शामिल हो सकता है। एक रिपोर्ट में शीर्षक होता है, इसके उपरांत जहाँ से रिपोर्टिंग हो रही है उस स्थान का नाम व लिखने की दिनांक। वास्तविक रिपोर्ट फिर लघु पैरेंग्राफ्स में प्रस्तुत की जाती है। रिपोर्ट लिखते समय निम्न सिद्धान्त ध्यान में रखे जा सकते हैं
- Make sure that your report meets a real need for information.
- Make your report legible. To make a report legible, special care must be taken to write clearly and legibly.
- Make your report readable. Clarity, conciseness and an organised presentation of contents contribute to the readability of a report. In this connection the following points are worth noting:
- Use short sentences.
- Prefer the simple to the complex.
- Prefer the familiar words.
- Exercise economy and avoid unnecessary words.
- As far as possible use action verbs.
- Focus on achieving accuracy and validity. Accuracy and validity may be ensured by using appropriate words and structures (very often passive voice).
- सुनिश्चित करें कि आपकी रिपोर्ट, सूचना की वास्तविक आवश्यकता की पूर्ति करती है।
- अपनी रिपोर्ट सुपाठ्य बनाइए। रिपोर्ट को सुपाठ्य बनाने के लिए स्पष्ट व सुपाठ्य लिखने का ध्यान रखें।
- अपनी रिपोर्ट पढ़ने योग्य बनाइए। स्पष्टता, संक्षिप्तता तथा विषयवस्तु का सांगठनिक प्रस्तुतीकरण एक रिपोर्ट को पढ़ने योग्य बनाने में योगदान देते हैं। इस संदर्भ में निम्न बिन्दु ध्यान देने योग्य हैं।
- छोटे वाक्यों का प्रयोग करें।
- सरलता से जटिलता को चुनें।
- आम लोगों के जाने-पहचाने शब्द प्रयोग कीजिए।
- मितव्ययता (शब्दों की) रखें व अनावश्यक शब्दों से बचें।
- जहाँ तक संभव हो, क्रिया वाली verbs का प्रयोग करें।
- सटीकता व वैधता पर ध्यान केन्द्रित करें। उपयुक्त शब्द व वाक्य संरचनाओं के प्रयोग को सुनिश्चित कर सटीकता व वैधता निश्चित की जा सकती है (अक्सर passive voice द्वारा)।
Look at the following newspaper report on Students’ Strike Deoli, Oct, 16 : The students of S.S. School Deoli went on an indefinite strike on 16th October, 20 – -. They are demanding exemption from computer fee. A large number of students assembled in front of the school with banners in their hands. They were shouting slogans in support of their demands. After some time the agitation turned violent. The students entered the school premises, damanged furniture and other valuables. The Principal considering the situation tense, suspended the classes and called the leaders of the students for negotiation. The strike has been called off for the time being: Some amicable solution is expected soon.
Exercise:
Question 1.
Imagine that Panchayat elections are to be held in your area next month. With the announcement of election dates, the political parties have become active and have started holding public meetings to woo the voters in their favour. Prepare a report on the political scenario. You may use the words given in the box.
कल्पना करें कि आपके क्षेत्र में अगले माह पंचायत चुनाव होने वाले हैं। चुनाव तिथियों की घोषणा के साथ ही, राजनीतिक दल सक्रिय हो गए हैं और मतदाताओं को अपने पक्ष में रिझाने के लिए पब्लिक मीटिंग करने लग गये हैं। राजनीतिक दृश्य पर एक रिपोर्ट तैयार करें। बॉक्स में दिये शब्दों का प्रयोग कर सकते हैं।
Public meetings, banners, preparation, voters, campaign, political parties, law and order situation, manifesto, administrative alert, slogans, opportunity.
Answer:
Campaign Starts for Panchayat Elections Khajalpura, Chaksu, Nov. 21 : With the announcement of election dates, the political parties have become active and have started holding public meetings to woo the voters in their favour. Police forces have been deployed to maintain law and order situation. The parties have announced their manifesto. The activists shout slogans. The local administration is on alert. The campaign is going on with banners, posters and so on. The candidates have opportunity to be the Sarpanch or Panchayat Member.
Question 2.
You are the President of your school union. Write a report on the Union’s activities to be published in the school magazine.
आप अपने स्कूल की यूनियन के अध्यक्ष हैं। स्कूल मैगजिन में प्रकाशित करने के लिए यूनियन की गतिविधियों पर एक रिपोर्ट लिखें।
election, Oath ceremony, cabinet, cultural night, inaugural function, class tournaments, various competitions, annual functions, NSS camp, prizes, results, declare, distribution.
Answer:
Activities of the School Students’ Union The election for the School Students’ Union take place in the first week of July. President and General Secretary are elected. Other members are nominated. Oath ceremony takes place on the next day of the announcement of the result. The President makes his cabinet. The inaugural function is held in the second week of July. Cultural night is a part of this function. The union organises class tournaments to select teams. Various competitions are held. NSS camp is organised in December, Annual function is held in January. Results are declared. Prizes are distributed.
Question 3.
You were a witness to a bus accident. Write a report giving details of the accident, such as आप एक बस दुर्घटना के गवाह थे। दुर्घटना की विस्तृत सूचना देते हुए एक रिपोर्ट लिखें, जैसे कि people injured, lives lost, traffic jam, demonstration by the local people, visit of the Home Minister and the announcement of relief.
Answer:
A Truck Collides with a Passenger Bus Two dead, twenty injured Sanganer, March 3 : Truck no. RJ 14 GS 1234 collided with the RSRTC bus no. RJ 14 PA 5656 at Sanganer at 12.30 p.m. as told by the SHO Sanganer. Two passengers died on the spot. Their bodies are in the CHC Sanganer. Twenty persons got minor injuries as told by the Adhikshak, CHC, Sanganer. The cause of accident was the drunk driving of the truck driver. He ran away from the spot. There was traffic jam. The local people staged demonstration. The Home Minister of the state visited the site. He announced relief for the family of the passengers died in the accident.
Hope that the above shaped information regarding the RBSE Solutions for Class 11 English Chapter 16 Writing Skills Questions and Answers is useful for making your preparation effective. View our website regularly to get other subjects solutions.